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    “周法医，你……”黄慧君心有所感，下意识问道：“你该不会是果考吧？”

    “差不多吧。”周正已经完全清醒了过来，也不打算继续睡了，说道：“可以在考试前给我看看吗？”

    “可以倒是可以，这样真的有用吗？”黄慧君觉得有些离谱。

    “多谢了。”周正将手机拿开了一些，再次向着来电号码看过去，这是手机号码，不是座机，问道：“这个号码是你的吗？”

    “是的。”黄慧君答道。

    “我保存了，中午我打给你，现在就这吧，我挂了。”周正说完就挂掉了电话，然后看着手机上的时间，已经是九点多了，经过刚才那么折腾一下，顿时困意全无，起身准备起床。

    拿起手机，打开微信，发现班级群里正在热闹的聊着天。

    现在这个时间节点上，他们都临近毕业，忙着做毕业论文，基本上很少有人在班级群里面闲聊，更何况许多人都已经去实习了，甚至连课都不上了，更别说聊天了。

    周正是研究生，经历过本科毕业，非常明白校园里的那些事，大家来自于五湖四海，未来从事的行业也各有不同，许多人分别之后这辈子就很难再见到了。

    研究生毕业也是那么回事。

    尤其是大家都是经历过本科毕业的人，对于同学之间的感情都非常寡淡了，更像是一起搭伙上上课做做课题，就连宿舍都是跟其他专业混搭的。

    什么事情能让他们这样聊？

    周正的脑袋里面冒出了这样一个大大的问号，他心里很清楚，要是没有什么话题，根本不可能出现这样的情况。

    一时之间，极为好奇。

    周正打开了班级的聊天群，看到上面横着一个通知，顿时点开查看其中的内容。

    【群公告】

    同学们大家好：

    明天（5月6日）第二课时（10：10-11:40）学校将在第三礼堂迎来一位新的大体老师，有时间的同学们可以来参加追思会。

    江海师范大学。

    “原来如此！”

    周正立即明白了群里的同学们为什么这样热闹，大体老师对于医学院来说非常重要。

    正是因为医学生们在这些伟大的大体老师身上实践过后，才能够在手术台上治病救人，当然，法医专业则是更多练习的是解剖调查死因等，这些大体老师培养了一代又一代的医学生。

    遗体捐赠者无偿捐献了他们的遗体，在他们过世8个小时内，将尸体急速冷冻到零下30度保存，在教学使用的时候，再恢复温度到4度，从而能够保证遗体的新鲜程度，让学生能够在最接近真实的人体上进行模拟手术训练。

    这一点跟法医的解剖有些类似，若是待解剖尸体过多的时候，便需要将被害人的尸体冷冻保存，在进行尸检的时候重新做解冻处理，这样不仅保证了尸体不会腐败，更是可以将尸体上一些原本不明显的创伤痕迹显现出来，使得可以更加清晰地判断尸体的损伤情况。

    医学生们可以从遗体捐献者的躯体上掌握和丰富人体的基本知识，以便于更加清晰地感觉到救死扶伤的深刻内涵，这些遗体是医学生第一台手术的患者，也是医学生的老师，他们被尊称为大体老师，也被称为无语良师。

    大体老师会经过非常专业的处理和低温存储，以保持尸体组织结构不会发生霉变，每次上课的时候搬运出来解冻，课程结束后运送回储藏室做冷冻处理，下次课程的时候再搬运出来。

    基本上每个大体老师可以进行长达半年的“授课”。

    想要成为大体老师，需要在生前就申请志愿者遗体捐赠，然后到附近的公证处去办理公证，这样便会获得由省红十字会统一印制的《志愿者捐献遗体纪念证》。

    不过，做到这个程度，还不够。

    遗体捐赠者在死亡之后，若是死者的家属不同意，那么仍旧没有办法成为大体老师。

    因而，想要顺利成为一名大体老师，不仅本人要有非常强的思想觉悟，更是要能够说服亲属。

    这在以死者为大保有全尸的传统思维中极为难得。

    几乎每个医学院的大体老师资源都是匮乏的。

    周正在江海医科大学上学好多年了，江海市的城市规模还是很大的，即使如此，每年的大体老师资源，仅仅只是在三十个上下。

    “时间来得及，去看看吧。”

    周正立即从床铺上爬下来，快速换衣服洗漱，随后便向着第三礼堂的方向走过去。

    ……

    半个小时之后，周正到达了第三礼堂，其中聚集着许多的人。
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