第(2/3)页

    大人们常说，人生有涯，而知也无涯，我们要将有限的生命，投入到无限的学习中去。

    可是，我们到底应该学什么？

    好像。我们都没得选择。

    李毅刚想到这里，李娟也想到了。她不无埋怨的说道：“从幼儿园起，甚至从我们落地的那一刻起，我们的受的教育，基本上就定型了。从我们入学以后，所接受的知识就是定型的。课本是一定的，知识是一定的。内容也是一定的。不管有用没用，也不管我们喜不喜欢，我们都必须学，而且还必须学好了！学不好，在学校挨老师骂。回到家，还要挨家长训！”

    “课本知识，是经过众多教育专家认真的讨论和甄选的。”李毅以前并没有深入的考虑这个问题，此刻为了解答李娟的疑惑，只得临时编话：“学习权威的知识，我们在探索的道路上，可以少走很多弯路。”

    “那么，李白也学函数吗？他也懂得几何的解题方法吗？”李娟尖锐的问。

    “这个，他应该不会。”李毅搔头了。

    “古代也有数学家啊！勾股定理，在公元前一千多年，就被我国的古人发明了出来。李白杜甫他们，怎么就不学这些东西呢？”

    “这个！”李毅有些词穷：“那个时代的教科书，并没有规定，所有的人都必须学这些吧？”

    “那也不妨碍他们成为伟大的诗人和文学家啊！”李娟说：“如果李白从三岁开始，一直到博士毕业，也就是二十七、八岁，一直都在学习我们的课程，天天为了几何题而烦恼，为了背英语单词而牺牲上洗手间的时间，那他还能成为大诗仙吗？”

    李毅彻底无语了，他根本就不知道怎么来解答李娟的这些问题。

    “或许，他会成为一个出色的数学家，也有可能，成为一个优秀的翻译家。”李毅只能如此回答。

    李娟说：“可是，我们国家，并不缺少出色的数学家，也不缺少优秀的翻译家，而诗仙李白，千载下来，也只有一个啊！”

    她见李毅不回答，又道：“还有，王羲之学数学吗？学英语吗？”

    “英语是肯定没学的，数学嘛？我也不知道他懂不懂，基本的数学，他应该是懂的。”李毅笑道：“不然，他怎么知道去谋篇布局呢？书法作品里面，也是暗含几何原理的。”

    李娟道：“我想，王羲之从小所受的教育，绝对不会像我们这么繁杂！不然，他的字也写不了那么好！我听说，他为了练字，把妻子送给他的馒头，醮了墨水来吃！如是我想，一个人，只要把一生的精力，集中到一件事情上，把这件事情做好了，那他的成就，就会了不起了。”

    李毅道：“家里有开明一点的家长，或有特长的家长，孩子就会被家长灌输各种特长的学习。他们在正常的学习之外，也可以发展自己的特长啊！像李白，他要是喜欢写诗，就可以用课余时间来学诗写诗嘛！”

    李娟说：“我不知道别人怎么样，反正我是没有什么课余时间的。我现在就连想去你家玩玩，都得抽空呢！我比我爸忙多了！更别提发展什么爱好了。”

    李毅不禁有些同情起她来：“那你的爱好是什么？”

    李娟说：“我最大的悲哀就在这里。我根本就不知道我有什么爱好。因为我从小就没有被培养过什么爱好。画画、书法、我都不喜欢，弹琴、吹笛，我也不想学。”

    李毅道：“那是因为你没有去尝试，也没有认真的去思考自己内心的需求。你可以尝试着去做，去寻找自己的爱好，然后挤出时间来去学习和练习。你终究会发展起自己的爱好来。”

    “可是，我没有时间啊。”

    “时间就像女人的胸，挤一挤，总会有的。”李毅脱口而出，随即想到，面前可是自己的妹妹，一个正在青春发育阶段的少女！

    还好，李娟满脑子都放在做不完的作业、背不完的要点上，并没有仔细思考李毅刚才那句话的深刻内含。

    “李毅来了啊！”李政宇夫妇同时进了门。他们照例跑到女儿房间来巡视，就看到了李毅。

    “大伯！”李毅喊了一声：“我有事跟你说。”
    第(2/3)页