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    为了公平起见,每个省都可以上报五个名额,再由部里从中挑选出二十个人来.

    很快,这些学生的资料,就送到了李毅手里.

    李毅看着七,八个属下抬进来的一大堆资料,吓了一跳:“这是什么?“

    “李助,这是参加夏令营的学生资料啊！下面省里报上来的.“

    “每个省不是只有五个人选吗?怎么这么一大堆?“

    “每个人有简介,还有他们获奖的证书复印件,一个学生,就有一大叠呢.“

    李毅说:“吓！他们才上几年学啊,就有这么多的奖状了！我上学那会,直到大学毕业,也没得过几张奖状呢！看来,我要是参加这个选拔,是完全没有机会的.“

    众人都笑了.

    李毅说:“放下吧,我慢慢看.“

    等人散去后,李毅随手拿起最上面的一叠资料翻看.

    这个学生的资料很齐全,光是获奖证书,就有五,六十张,其中还有参加各种课外培训获得的荣誉.

    从这些证书可以看出来,这个学生平时的课余生活,肯定是排得满满当当的,除了吃饭睡觉之外,就剩.[,！]下学习了.

    李毅不仅摇摇头,心想这种填鸭式的教育方式,真的有用吗?对孩子的心智和身体发展,真有能起到好的灌溉作用?还是适得其反,起到拔苗助长的作用?

    一连看了十几个人的资料,都差不多,从小学一年纪开始,就担任班上的班长,每年都获得三好学生称号,或多或少的参加过国际或国内举办的各种奥赛,而且都得过奖.

    马林走了进来,问:“李助,要不要我帮忙?“

    李毅说:“光看这些资料,那这些人,个个都是极为优秀的学生,随便从中抽出二十个来,也能出国去为国争光了.“

    马林笑道:“全国选出来的学生,肯定差不了.“

    李毅放下资料,说:“这么选不是个办法.这些学生给我的感觉,全是了个脸谱化的公式,除了一堆奖状之外,看不出他们的实际能力.“

    “要不,出几张试卷,让他们去做?“马林出主意.

    “为了争取这么好的机会,别说他们的学校,只怕是他们的教育部门,也会帮着他们一起做假的！出试卷的方法,行不通.“

    马林道:“那就叫他们每人写篇作文！“

    李毅还是摇头:“考试可以做假,那作文也一样可以做假.“

    马林搔头:“那怎么办?“

    李毅说:“最好的办法,是把这些孩子,全召集在一起,亲自面试.“

    “这倒是个好办法！谁优谁劣,一试便知.“马林笑道.
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